Cómo utilizarlo
Elige una lista breve de una clase reciente. Empieza sin diagonales y conserva las tildes. Antes de imprimir, comprueba que todas las palabras estén colocadas. Encontrar una palabra es el primer paso: después se explica, se clasifica o se usa en una frase.
La solución marcada permite comprobar posiciones. Regenera la cuadrícula al traducir.
Adaptar la actividad
Para facilitar la actividad, usa pocos elementos conocidos, una cuadrícula pequeña y una lista visible. Para aumentar la dificultad, usa definiciones, diagonales o explicaciones de las respuestas. Prueba una hoja antes de hacer copias.
Creador de sopas de letras para docentes
Revisa la vista previa antes de imprimir para toda la clase. Las edades son orientativas y no indican alineación curricular.