Come si usa
Assegna un obiettivo comune e ruoli diversi. Un alunno legge la definizione e l’altro trova la carta, poi si scambiano. Nel bingo i partner concordano prima di segnare. Nel crucipuzzle uno trova il termine e l’altro lo spiega.
Consenti risposte orali, scritte o indicate. Non chiedere informazioni private nelle attività per conoscersi.
Adatta l’attività
Per facilitare, usa pochi elementi familiari, una griglia piccola e una lista visibile. Per aumentare la difficoltà, scegli definizioni, diagonali o spiegazioni delle risposte. Prova un foglio prima di fare copie.
Generatore di carte da abbinare
Controlla l’anteprima prima di stampare per tutta la classe. Le età sono indicative e non dichiarano conformità a un programma.