Como utilizar
Dê ao par um objetivo comum e papéis diferentes. Um aluno lê a definição e o outro procura o cartão; depois trocam. No bingo devem concordar antes de marcar. Na sopa de letras, um encontra e o outro explica. Permita apontar, falar ou escrever.
Não exija informação privada nas atividades de apresentação.
Adaptar a atividade
Para facilitar, use poucos elementos familiares, uma grelha pequena e uma lista visível. Para aumentar a dificuldade, use definições, diagonais ou explicações de cada resposta. Experimente uma folha antes de copiar.
Gerador de cartões para associar
Verifique a pré-visualização antes de imprimir para toda a turma. As idades são indicativas e não representam alinhamento curricular.